# EP01 — соответствие речи слайдам и реальный ориентир по времени

Проверено 6 сентября 2026 года. Сопоставлены все 25 блоков `Speech:` в английском сценарии, заметки презентации, видимые пункты и 16 английских SVG.

## Вывод

**Речь соответствует слайдам и по объёму не является короткой.** Основных содержательных противоречий не обнаружено. После точечных уточнений в ней **4327 слов**. Старый план на 40:00 был неравномерным: у части исторических слайдов оставался большой запас, тогда как сравнения и схемы почти не оставляли времени на показ.

Рабочие слоты перераспределены; новый план — **53:00**, включая паузы и округление. Это ориентир для репетиции, а не замер записанного выступления. При спокойной подаче разумно ожидать примерно 40–44 минуты; при более быстром темпе выпуск может закончиться раньше. Нет необходимости растягивать коротко и ясно изложенный материал.

## Что уточнено

- Слайд 4: добавлено указание на разрыв между находкой и расследованием.
- Слайд 12: речь и подпись явно связывают Recommendation / Requirement с одним термином исходного текста, чтобы слушатель не относил ярлык ко всем положениям редакции.
- Слайд 13: объяснение следует узлам цикла, затем возвращает внимание к версии продукта и свидетельствам в центре.
- Слайд 15: добавлен недостающий устный разбор шага Demonstrate.
- Слайд 19: устаревшее слово table заменено на chart.
- Слайд 20: явно объяснены средний и правый блоки рисунка.
- Слайд 24: авторская подсказка исправлена под пять узлов схемы.

Добавилось **58 слов** к исходным 4269 — за счёт пояснения рисунков. Слайды 7, 8 и 23 не расширялись ради заполнения прежнего двухминутного слота.

## Модель времени

Формула для слайда: **время = число слов × 60 / темп + отдельные паузы на осмотр и переход**. Для рабочих слотов взят сценарий **120 слов/мин**, после чего каждый результат округлён вверх до ближайших пяти секунд.

Паузы в таблице — редакционные предположения по сложности материала. Их сумма — **316 секунд, или 5:16**. Они распределяются короткими остановками внутри объяснения, а не одной длинной паузой в конце слайда. Их нельзя второй раз добавлять к темпу, уже измеренному по полному выступлению со всеми остановками.

| Сценарий темпа | Только текст | Паузы модели | Всего до округления слотов |
|---|---|---|---|
| 110 слов/мин | 39:20 | 05:16 | 44:36 |
| 115 слов/мин | 37:38 | 05:16 | 42:54 |
| 120 слов/мин | 36:04 | 05:16 | 41:20 |
| 125 слов/мин | 34:37 | 05:16 | 39:53 |
| 130 слов/мин | 33:17 | 05:16 | 38:33 |

При 120 словах/мин расчёт даёт **36:04 текста + 5:16 пауз ≈ 41:20**. Округление отдельных слотов добавляет около минуты резерва: итог **53:00**. Это не статистический доверительный интервал и не измеренный темп автора.

Подсчёт основан на письменных английских словах. Названия стандартов, номера пунктов, фамилии и аббревиатуры могут занимать больше времени, чем подсказывает число токенов. Определять окончательные timestamps по таблице до записи нельзя.

## Слайд 12 отдельно

После уточнения — **182 слова**. При 120 словах/мин текст занимает **1:31**, а 12 секунд на сравнение двух колонок дают **1:43**. Новый слот **1:45** выглядит обоснованнее прежнего 1:30. Речь поясняет обе структуры и разную силу одного термина; источники и даты остаются привязаны к конкретным редакциям.

## Все 29 слайдов

Паузы и новый слот заданы для сценария 120 слов/мин. Полные интервалы синхронизированы в сценарии, данных презентации, плане и черновике глав публикации.

| № | Слова | Старый слот | Паузы модели, с | Новый слот | Соответствие речи видимому содержанию |
|---|---:|---|---:|---|---|
| 01 | 112 | 01:00 | 5 | 01:05 | Да. Представление автора, вопрос серии и задачи выпуска. |
| 02 | 166 | 01:30 | 8 | 01:35 | Да. Все три результата: понять, сравнить, применить. |
| 03 | 162 | 01:30 | 12 | 01:35 | Да. Четыре авторские группы процессов и связи между ними. |
| 04 | 213 | 02:00 | 12 | 02:00 | Да. Вымышленный импортер и разрыв между находкой и расследованием; добавлен прямой указатель на разрыв схемы. |
| 05 | 169 | 01:30 | 16 | 01:45 | Да. Все шесть вех; публикации и редакции отделены от происхождения идей. |
| 06 | 165 | 01:30 | 12 | 01:35 | Да. Все четыре подхода; дополнительные модели в речи не противоречат карточкам. |
| 07 | 162 | 02:00 | 10 | 01:35 | Да. Практическая проблема и ранние обсуждения. |
| 08 | 172 | 02:00 | 16 | 01:45 | Да. Все этапы подготовки; утверждение и вступление в силу различены. |
| 09 | 181 | 01:30 | 10 | 01:45 | Да. Разработчик, рецензенты и аудитории различены. |
| 10 | 163 | 01:30 | 10 | 01:35 | Да. Семейство документов, принятые редакции и рабочие материалы различены. |
| 11 | 217 | 02:00 | 16 | 02:05 | Да. Все четыре даты и граница вывода о происхождении документов. |
| 12 | 182 | 01:30 | 12 | 01:45 | Да. 9 групп / 25 процессов; подписи относятся к силе одного термина, что теперь прямо сказано и показано. |
| 13 | 173 | 01:30 | 12 | 01:40 | Да. Речь теперь последовательно проходит по циклу и связывает центр рисунка с версией продукта. |
| 14 | 158 | 01:30 | 10 | 01:30 | Да. Все три тезиса о практиках и границах доказательств. |
| 15 | 187 | 01:30 | 12 | 01:50 | Да. Отдельно добавлено объяснение шага Demonstrate и проверяемых свидетельств. |
| 16 | 173 | 01:30 | 16 | 01:45 | Да. Все пять требований и связь двух планов объяснены. |
| 17 | 174 | 01:30 | 12 | 01:40 | Да. Граница продукта, контекст и обоснование исключения. |
| 18 | 164 | 01:30 | 10 | 01:35 | Да. Все четыре роли и реальные исходные проблемы. |
| 19 | 162 | 01:30 | 14 | 01:35 | Да. 60 + 24 + 12 = 96; исправлена устаревшая ссылка table → chart. |
| 20 | 170 | 01:30 | 12 | 01:40 | Да. Два плана; речь теперь прямо показывает задачу в середине и свидетельства справа. |
| 21 | 229 | 02:00 | 18 | 02:15 | Да. Все три этапа плана и их результаты; самый длинный текст после истории международных связей. |
| 22 | 161 | 01:30 | 14 | 01:35 | Да. Все пять категорий записей и связь с областью применения. |
| 23 | 174 | 02:00 | 20 | 01:50 | Да. Оба частичных сопоставления; объяснение границ вывода. |
| 24 | 163 | 01:30 | 12 | 01:35 | Да. Расследование, ответственность и решение; подсказка автору обновлена под пять узлов рисунка. |
| 25 | 175 | 01:30 | 15 | 01:45 | Да. Контакты, pikov.art, полное название EP02 и три темы следующего выпуска. |

Наиболее заметные изменения: слайд 7 — 2:00 → 1:35; слайд 8 — 2:00 → 1:45; слайд 12 — 1:30 → 1:45; слайд 15 — 1:30 → 1:50; слайд 21 — 2:00 → 2:15; слайд 23 — 2:00 → 1:50. Общая длительность выросла за счёт размещения пауз там, где слушателю действительно нужно осмотреть схему.

## Как проверить на собственной речи

1. Записать слайды 5, 12 и 21 с рисунками и естественными остановками. Они проверяют хронологию, сравнение и подробный пример.
2. Записать фактическое время от начала первого слова до перехода на следующий слайд. Для этого способа измерения дополнительные паузы уже входят в результат.
3. Сравнить с рабочими слотами 1:45 / 1:45 / 2:15. Отметить места, где приходится спешить или, наоборот, ждать.
4. Сделать полный проход. Не навёрстывать отставание ускорением фамилий и номеров стандартов; перераспределять слоты или убирать повторения.

В записи с монтажом итогом служит ясное законченное объяснение. Если фактическая версия займёт 39 или 44 минуты и все обещанные вопросы раскрыты, это само по себе не является недостатком.

## Источники проверки и ограничения

- [Полная английская речь](EP01-script-en.md): редактируемый источник.
- [Каталог рисунков](EP01-visuals.md): видимое содержание схем.
- [Данные презентации](assets/episode-data.js): речь в браузере и слоты.
- [Пересчитанный хронометраж](EP01-timing.md).
- [Памятка репетиции](EP01-rehearsal.md).

Проверено совпадение всех 25 блоков речи в Markdown и данных браузера, сохранение 16 английских схем и отсутствие кириллицы в английских данных. Аудиозапись новой английской репетиции в этой задаче не предоставлялась; произношение, индивидуальный темп и фактическая длительность ещё не измерены.